MANILA, virprom.com – Panas ekstrem di Filipina dapat mengganggu pertanian, mengganggu pasokan air dan listrik, serta mengganggu perdagangan.
Suhu panas juga berdampak negatif pada pelajar, sehingga menghambat upaya negara Asia Tenggara untuk mengejar ketertinggalan dari negara tetangganya dalam bidang pendidikan.
Suhu mencapai 50 °C (122 °F) di banyak wilayah Filipina.
Baca juga: Sekolah-sekolah Filipina tutup selama 2 hari karena panas ekstrem
Seperti dilansir Reuters, fenomena cuaca El Nino menyebabkan suhu di negara tersebut turun selama musim panas pada bulan Maret hingga Mei.
Filipina merupakan salah satu negara dengan nilai terendah di dunia dalam bidang matematika, sains, dan literasi.
Menurut Program for International Student Assessment, sebuah studi internasional mengenai proses pendidikan, hal ini sebagian disebabkan oleh kurangnya pembelajaran jarak jauh selama pandemi global.
“Saat ini panas sekali. Udara panas membakar kulit saya, tidak seperti panas (panas) normal yang bisa dihindari,” kata Kirt Mahuse, siswa SMA berusia 23 tahun yang studinya terganggu akibat COVID-19. .
Ribuan sekolah membatalkan kelas karena cuaca panas, yang berdampak pada lebih dari 3,6 juta siswa, menurut data Kementerian Pendidikan.
Xerxes Castro berkata, “Pada bulan Mei, kami memperkirakan banyak kelas akan ditunda karena cuaca panas. Kami melihat suhu rata-rata di atas 52 derajat Celcius (125 F), jadi Anda dapat membayangkan betapa sulitnya hal ini. Apa yang akan terjadi pada para siswa? , Konsultan Pendidikan Dasar untuk Save the Children Filipina.
Perubahan iklim menyebabkan panas ekstrem di Asia Selatan dan Tenggara, sehingga menyulitkan siswa untuk belajar.
Baca juga: Atlet Palestina Akan Diundang ke Olimpiade Paris 2024
Menurut Save the Children Philippines, anak-anak sangat rentan terhadap penyakit yang berhubungan dengan panas seperti pusing, muntah dan kelelahan jika terkena panas dalam waktu lama.
Siswa dan guru telah menyatakan keprihatinannya mengenai sulitnya pengajaran dan pembelajaran jarak jauh, terutama di daerah tertinggal dimana bangunan tidak kondusif untuk pembelajaran dan mungkin tidak terdapat koneksi internet yang baik.
“Saya tidak bisa konsentrasi karena pusing karena kepanasan,” kata Esmaira Soleyman, siswa SMA berusia 20 tahun yang belajarnya melambat setelah belajar daring di rumah selama pandemi.
Siswa yang menghadiri kelas privat di Manila menggunakan kipas angin portabel, buku catatan, dan bahkan kotak surat untuk mendapatkan udara segar.
Baca juga: China Akan Tuan Rumah Demonstrasi Palestina untuk Hamas-Fatah
“Tekanan darah saya meningkat karena suhu,” kata Mamiya Santos, seorang guru sekolah menengah berusia 62 tahun. “Punggung kami basah dan terkadang kami merasa pusing.” langsung ke ponsel Anda. Pilih berita pilihan Anda untuk mengakses saluran WhatsApp Compass.com: https://www.whatsapp.com/channel/0029VaFPbedBPzjZrk13HO3D Instal aplikasi WhatsApp.